EDITORIAL Fabiola Ramon Investigação, saber e ensino se articulam no Instituto. Ensinar é matéria impossível, mas necessária. Miller adverte que “é preciso ser louco para ensinar, quem ensina, delira”. Onde há saber, há delírio, e o ensino que se dá no campo da psicanálise considera a dimensão delirante do saber. Como pensar a investigação em…
EDITORIAL Angelina Harari Muito me honra assinar o editorial deste número da revista Entrevários, com os autores dando o melhor de si no empenho de transmitir com rigor as ideias em torno do que consideram constituir a política do tratamento. Tema, aliás, muito apropriado para interrogar a prática lacaniana. O binário Instituto-Escola induz-nos a manter…
EDITORIAL Luiz Fernando Carrijo da Cunha* Caro leitor, Dois anos nos separam de nosso último número, o 17, da ENTREVÁRIOS. Um intervalo que, no aprés-coup, se deu não sem razão. Verificamos, neste espaço de tempo, a necessidade de avançarmos. Uma necessidade que não se restringe à edição semestral da Revista, mas que se estendeu sobre…
A Revista Entrevários 17 é dedicada ao tema da Interpretação, este conceito esteve no cerne da doutrina e da técnica freudianas. Interpretando os sonhos Freud nos ensina o que é a interpretação, faz da técnica da interpretação parte integrante da técnica psicanalítica. Todas as formações do inconsciente – sonhos, atos falhos, chistes e sintomas –…