• Responsáveis: Élida Biasoli, M. Veridiana S. Paes de Barros e Renata Duarte Hoexter.
• Horário: Quinzenal, sextas-feiras, das 17h30 às 19h.
• Datas: 01/08, 15/08, 12/09, 03/10, 17/10, 07/11 e 28/11.
• Modalidade: presencial (São Paulo).

A partir da investigação e experiência clínica, Freud construiu uma teoria sobre a sexualidade infantil. Ele deu grande importância a esta teoria, pois nela reconheceu seu valor estruturante, observando como essas experiências impactam e influenciam a formação da vida adulta e seus sintomas. O curso “Retorno a Freud: Por que o analista se interessa pelo período da infância?” tem por objetivo uma leitura do texto clássico da letra freudiana que inaugura a teoria da sexualidade infantil- “Três Ensaios sobre a teoria da sexualidade” de 1905.

BIBLIOGRAFIA
Freud, S. (1905). “Três ensaios sobre a teoria da sexualidade”. In: Obras completas, volume 6. São Paulo: Cia das Letras, 2020.
Freud, S. (1923) “Organização genital infantil”. In: Obras completas, volume 16. São Paulo: Cia das Letras, 2020.
Freud, S. (1925) “Algumas consequências psíquicas da diferença anatômica entre os sexos”. In: Obras completas, volume 16. São Paulo: Cia das Letras, 2020.