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SUMMARY:A CLÍNICA DO ATO: ATO FALHO, ACTING OUT, PASSAGEM AO ATO E ATO ANALÍTICO
DESCRIPTION:\nCoordenação: Emelice Prado Bagnola\nProfessores: Claudia Regina Santa Silva, Emelice Prado Bagnola, Georgia De Sordi, Guilherme Pimentel, Laura Mansin\nFrequência: Quinzenal, às sextas-feiras\nDatas: 14/08, 28/08, 11/09, 25/09, 09/10, 30/10, 04/11 e 18/12\nHorário: das 18:00 às 19:30\nModalidade: Presencial\nLocal: Unidade Campinas\nInscrições: Secretaria do CLIN-a\n\n \nO que o ato ensina na clínica?\nSe ele ensina, daremos ao curso proposto, o valor de um programa de investigação, partindo das sutilezas extraídas por Freud, em seu desejo de saber, continuado por Lacan e Miller.\n“No sentido de travessia (…) encontraremos o ato na entrada de uma análise. Ainda assim é algo que merece o nome ‘ato’: decidir fazer o que se chama uma psicanálise, com tudo que isso implica, com certo envolvimento que essa decisão implica.”[1]\nMiller no texto “Ato ou Inconsciente” coloca o ato em oposição ao inconsciente, e “esta oposição nos permite distinguir noções complexas e cruciais: passagem ao ato, o acting out, o ato falho e ato analítico.”[2]\nComeçaremos pelo ato falho em Freud. Desenvolveremos os conceitos de acting out e passagem ao ato, a partir do Caso Dora e da Jovem homossexual, acompanhando pelo Seminário 10 – A angústia.\nSeguiremos com o tempo lógico refletindo sobre o curto circuito entre o instante de ver e o momento de concluir presentes na passagem ao ato. Finalizaremos com o ato analítico, que, como nos demonstra a travessia do rubicão, marca um antes e um depois sobretudo na experiência de uma análise.\n
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