O Ciclo Fundamental contempla oito disciplinas. Indica-se a realização ao longo de quatro semestres, ou seja, duas disciplinas por semestre. Cada disciplina totaliza oito aulas de duas horas de duração. Carga horária total: 128 horas.

• 1. O conceito de inconsciente em Freud
• 2. Casos clínicos de Freud
• 3. O conceito de inconsciente em Lacan
• 4. Sintoma
• 5. Transferência
• 6. O objeto na experiência analítica
• 7. As estruturas clínicas/Diagnóstico
• 8. Pulsão, desejo e gozo / Uma introdução aos quatro conceitos fundamentais da psicanálise.

 

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Disciplinas 2012: temas e datas das aulas

1. O conceito de inconsciente em Freud

A hipótese fundamental da psicanálise – o inconsciente - precisa ser constantemente comprovada e demonstrada, pois, há um século, a ciência tende a recalcar a verdade sobre o sujeito. Partindo do sujeito do cogito cartesiano, passando por sua subversão, esta disciplina percorrerá os textos freudianos fundamentais, à luz do ensino de Lacan, objetivando demonstrar a existência de uma instância que habita o humano sem ser comandada pela razão.

2. Casos clínicos de Freud

O homem dos Lobos
Trata-se da leitura, passo a passo, de um texto em que Freud relata a “História de Uma Neurose Infantil”, caso conhecido como o Homem dos Lobos. Assim como no Caso Dora Freud nos ensina a lidar com a transferência, nesse caso a ênfase fica por conta do diagnóstico sob transferência.
Veremos como através desse caso clínico se impõe uma tese posteriormente elaborada por Lacan sobre o gozo nas psicoses, para tanto será necessário extrair desta leitura lições de clínica psicanalítica sobre a psicose, mais exatamente sobre o conceito de foraclusão.

3. O conceito de inconsciente em Lacan

A letter, a litter, litura - eis a via real do inconsciente lacaniano. Do possível encontro do sujeito com sua verdade à letra, como marca de gozo e litoral, um percurso que passa pelo circuito e pela lógica do significante.

4. Sintoma

Nesta disciplina, abordaremos os desenvolvimentos do conceito de sintoma no ensino de Lacan, partindo da concepção freudiana até a formalização propriamente lacaniana deste conceito, crucial na direção do tratamento psicanalítico.

5. A transferência

Nesta disciplina, será feito um percurso do conceito de transferência, desde seus primórdios em Freud, passando por suas elaborações posteriores e o modo como Lacan o retoma, fazendo da transferência um conceito fundamental. Este tema será articulado a momentos diferentes do seu ensino, também com questões que tocam o contemporâneo, as novas formas do sintoma, os novos desafios para os analistas.

6. O objeto na experiência analítica

Tomaremos a noção de objeto através de seu valor operativo na clínica psicanalítica, desde Freud até os últimos desenvolvimentos de Lacan que, seguindo a teoria da libido freudiana, vai instalá-lo num lugar privilegiado em sua conceituação introduzindo-o pela vertente da angústia. Lacan ainda passará pela consistência lógica do objeto a assim como enquanto "condensador de gozo" antes de considerá-lo como sendo um semblante do qual o psicanalista poderá ocupar o lugar. Veremos em que medida a noção de objeto esclarece a natureza própria do gozo em sua mais absoluta opacidade.

7. As estruturas clínicas / Diagnóstico

Esta disciplina terá como norte a visão continuísta do diagnóstico. Ou seja, iremos da clínica da descontinuidade à clínica da continuidade. A visão estrutural do diagnóstico versus a visão continuísta.

8. Pulsão, desejo e gozo

No Seminário 11, Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise, o conceito de inconsciente sofre reformulações trazendo à cena o tema da pulsão que por sua vez é abordado por Lacan ao lado da transferência. Vemos surgir, ainda, neste Seminário, que é um marco no ensino de Lacan, as operações de causação do sujeito: a alienação e a separação.